“องคมนตรี” ตรวจติดตามการดำเนินงาน “ม.ราชภัฏบุรีรัมย์” พร้อมรับฟังผลยกระดับคุณภาพการผลิตครู เผยแพร่: 17 พ.ย. 2565 19:12 ปรับปรุง: 17 พ.ย. 2565 19:12 โดย: ผู้จัดการออนไลน์ บุรีรัมย์ - พล.อ.ดาว์พงษ์ องคมนตรี ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมและติดตามการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พร้อมฟังบรรยายสรุปผลการยกระดับคุณภาพกระบวนการผลิตครู ม.ราชภัฏบุรีรัมย์ รายละเอียด... คุณภาพการผลิตครู มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์ องคมนตรี พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ ข่าวที่เกี่ยวข้อง เชิญเข้างานฟรี วันผู้สูญเสียบุคคลใกล้ชิดจากการฆ่าตัวตายนานาชาติ ครั้งที่ 3 “เปลี่ยนความเศร้าโศกจากการฆ่าตัวตายเป็นพลังบวก” อ.จุฬาฯ ชี้แจงความจริง หลังชมคลิป "กบว่ายน้ำท่ากรรเชียง" ชี้กบมีอาการป่วยติดเชื้อแบคทีเรีย สั่งย้ายครูมือตีทำร้ายร่างกายเด็กนักเรียนเข้าช่วยราชการ สพม.หนองคาย เร่งสอบข้อเท็จจริง สอวช.-คุรุสภา-SEAMEO STEM-ED-เชฟรอน ผนึกกำลัง 10 มหาวิทยาลัย เดินหน้าโครงการ STEP ยกระดับการผลิตครูรุ่นใหม่ ไทยจัดประชุมวิศวศึกษาเอเชียแปซิฟิก 2022 มุ่งยกระดับหลักสูตร สร้างวิศวกรให้ตรงความต้องการพัฒนาประเทศ และการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชากรทุกช่วงวัย
ข่าวที่เกี่ยวข้อง เชิญเข้างานฟรี วันผู้สูญเสียบุคคลใกล้ชิดจากการฆ่าตัวตายนานาชาติ ครั้งที่ 3 “เปลี่ยนความเศร้าโศกจากการฆ่าตัวตายเป็นพลังบวก” อ.จุฬาฯ ชี้แจงความจริง หลังชมคลิป "กบว่ายน้ำท่ากรรเชียง" ชี้กบมีอาการป่วยติดเชื้อแบคทีเรีย สั่งย้ายครูมือตีทำร้ายร่างกายเด็กนักเรียนเข้าช่วยราชการ สพม.หนองคาย เร่งสอบข้อเท็จจริง สอวช.-คุรุสภา-SEAMEO STEM-ED-เชฟรอน ผนึกกำลัง 10 มหาวิทยาลัย เดินหน้าโครงการ STEP ยกระดับการผลิตครูรุ่นใหม่ ไทยจัดประชุมวิศวศึกษาเอเชียแปซิฟิก 2022 มุ่งยกระดับหลักสูตร สร้างวิศวกรให้ตรงความต้องการพัฒนาประเทศ และการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชากรทุกช่วงวัย
เชิญเข้างานฟรี วันผู้สูญเสียบุคคลใกล้ชิดจากการฆ่าตัวตายนานาชาติ ครั้งที่ 3 “เปลี่ยนความเศร้าโศกจากการฆ่าตัวตายเป็นพลังบวก” อ.จุฬาฯ ชี้แจงความจริง หลังชมคลิป "กบว่ายน้ำท่ากรรเชียง" ชี้กบมีอาการป่วยติดเชื้อแบคทีเรีย สั่งย้ายครูมือตีทำร้ายร่างกายเด็กนักเรียนเข้าช่วยราชการ สพม.หนองคาย เร่งสอบข้อเท็จจริง สอวช.-คุรุสภา-SEAMEO STEM-ED-เชฟรอน ผนึกกำลัง 10 มหาวิทยาลัย เดินหน้าโครงการ STEP ยกระดับการผลิตครูรุ่นใหม่ ไทยจัดประชุมวิศวศึกษาเอเชียแปซิฟิก 2022 มุ่งยกระดับหลักสูตร สร้างวิศวกรให้ตรงความต้องการพัฒนาประเทศ และการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชากรทุกช่วงวัย