“สอนเด็ก” หรือ “ซ้ำเติม”? โปรเจกต์คลิป “รัฐxTikTok” เพิ่มสมาธิสั้น สวนทางเทรนด์โลก!!“กระทรวงศึกษาธิการ X TikTok” ผลิต “คลิปสั้น” เป็น “สื่อการสอน” ท่ามกลางปัญหาเด็กไทย “สมาธิสั้น-สะกดคำไม่เป็น-อ่านหนังสือไม่แตก” หลักๆ เพราะติดโซเชียลฯ นักจิตวิทยาชี้ “ข้อดี” ก็มี แต่จิ๊ดเดียว ถามว่าคุ้มไหม? ก็ต้องชั่งน้ำหนักเอา!!